La semana pasada estuvimos hablando de las voces humanas. Las clasificamos en tres grupos:
- VOCES INFANTILES
- VOCES FEMENINAS
· SOPRANOS - Voz aguda femenina
· MEZZOSOPRANO - Voz intermedia femenina
· CONTRALTO - Voz grave femenina
- VOCES MASCULINAS
· CONTRATENOR - Voz masculina de falsete
· TENOR - Voz aguda masculina
· BARÍTONO - Voz intermedia masculina
· BAJO - Voz grave masculina
Recuerda que en la entrada de la semana pasada, incluso os puse un esquema resumen.
________________________________
TAREA
Os voy a poner varios vídeos de YouTube.
Escuchad los vídeos y me escribís un correo electrónico (mosaico.fran@gmail.com) diciendo qué tipo de voz tiene cada cantante de cada vídeo. ok?
Vídeo 1
Vídeo 2
Vídeo 3
Vídeo 4
Vídeo 5
Vídeo 6
_______________________________
FLAUTA
Si os fijáis bien, ya está habilitado más arriba una ventana para poder practicar con la flauta.
He subido las 10 primeras canciones desde la canción de la nota SI, hasta RÍO AMARILLO.
A lo largo de esta semana seguiré subiendo más canciones, pero me gustaría que fuerais practicando las canciones desde el principio.
En 5º, tendríamos que llegar hasta la canción 15. Nosotros en clase habíamos llegado hasta la canción nº13... a ver si podemos hacer un pequeño esfuerzo y recuperar el tiempo perdido, ok?
Recordad que para tocar las partituras teníamos que seguir 4 pasos para tocar una canción con la flauta:
1º.- leemos rítmicamente la partitura (Ta, Ti-Ti, Ta-á,Shh, etc)
2º.- Leemos las notas del pentagrama
3º.- Con la flauta en la barbilla, volvemos a leer las notas del pentagrama
4º.- Tocamos con la flauta.
Una vez que hayamos hecho esos 4 pasos, podremos tocar la canción con el acompañamiento que lo tenéis también subido.
Practicad, y si tenéis cualquier problema me avisáis!!!
Si os fijáis bien, ya está habilitado más arriba una ventana para poder practicar con la flauta.
He subido las 10 primeras canciones desde la canción de la nota SI, hasta RÍO AMARILLO.
A lo largo de esta semana seguiré subiendo más canciones, pero me gustaría que fuerais practicando las canciones desde el principio.
En 5º, tendríamos que llegar hasta la canción 15. Nosotros en clase habíamos llegado hasta la canción nº13... a ver si podemos hacer un pequeño esfuerzo y recuperar el tiempo perdido, ok?
Recordad que para tocar las partituras teníamos que seguir 4 pasos para tocar una canción con la flauta:
1º.- leemos rítmicamente la partitura (Ta, Ti-Ti, Ta-á,Shh, etc)
2º.- Leemos las notas del pentagrama
3º.- Con la flauta en la barbilla, volvemos a leer las notas del pentagrama
4º.- Tocamos con la flauta.
Una vez que hayamos hecho esos 4 pasos, podremos tocar la canción con el acompañamiento que lo tenéis también subido.
Practicad, y si tenéis cualquier problema me avisáis!!!
